Jej Wysokość Kreatywność
 |
Photo by Skye Studios on Unsplash |
Cecha
pożądana przez pracodawców różnorodnych profesji, sprawdzana w różnych testach
i rozmowach kwalifikacyjnych. To właśnie ona odróżnia nas, ludzi od innych
gatunków. Kreatywność, nazywana inaczej twórczością, to zdolność do tworzenia,
wymyślania czegoś nowego. Potrzebuje ona krytycznego, wybiórczego umysłu i
inteligencji. Co ciekawe, wystarczy przeciętna. Weźmy za przykład ojca
pop-artu, Andy’ego Warchola – jego IQ wynosiło 86 (sic!), jest to naprawdę
przeciętny wynik. Z kreatywnością jest
jak z procesami wtórnymi – samą zdolność zawdzięczamy najważniejszemu organowi
– mózgowi, a wykorzystywanie kreatywności wpływa bardzo korzystnie na jego
rozwój. Zatem kreatywność rozwija się przez całe życie. Wymaga współpracy wielu
ośrodków w mózgu – najbardziej części kory przedczołowej po prawej stronie, ale
również, choć w mniejszym stopniu pozostałych obszarów obu płatów czołowych i
obu płatów ciemieniowych. Doskonale widać to na rezonansie magnetycznym MRI.
 |
Photo by Christina @ wocintechchat.com |
Dzieci posiadają genialną kreatywność – potrafią np.
stworzyć z najmniej potrzebnej rzeczy ulubioną zabawkę, wymyślić postać, której
nadają imię, cechy zewnętrzne, osobowość i świetnie się bawią przyporządkowując
jej rolę.
Jak pomóc dziecku w rozwijaniu kreatywności?
 |
Photo by Caleb Woods on Unsplash |
Badania
Donalda Hebba na szczurach dowiodły, że twórczości sprzyja bardziej stymulujące
środowisko. Dzieje się tak, dlatego, że zewnętrzne bodźce kulturalne, takie jak
architektura, sztuka, czy literatura sprzyjają tworzeniu się synaps między
komórkami nerwowymi, a co za tym idzie – kora mózgowa staje się grubsza i
powstają nowe neurony. Wniosek? Pokazujmy dzieciom świat, opowiadajmy o tym, co
widzimy na spacerze, w drodze do domu, zabierajmy na przedstawienia i co równie
ważne nie ograniczajmy kontaktów społecznych. Te z kolei prowadzą do
różnorodnych doświadczeń i interakcji. W końcu ogranicza nas tylko wyobraźnia
;)
 |
Photo by Ella Jardim on Unsplash |